原标题：“同志们，十四年抗战开始了！” 

昨天，一个函上了头条。

函的内容极具爆炸性——“8年抗战”要改为“14年抗战”。政知局（微信ID:bqzhengzhiju）从教育部方面证实，函确实是真的，由教育部二司所发。

网上流传的图

教育部的要求是，2017年春季教材中，将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。

想来，以后抗日神剧的台词，要变为“同志们，14年抗战开始了”。

图片源自网络

早有端倪

说点正经的。这个事，也并不是无迹可寻。

2015年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动上的讲话中首段便提到：“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利”。

再往前翻一年。

2014年9月3日，中国人民抗日战争纪念馆举行的纪念活动上，一系列数字意味深长：

现场有14个方阵、14声礼炮、140面彩旗、14000只气球，放飞3500羽和平鸽，而主馆台阶两组，第一组8级，寓意8年全国抗战，第二组14级，寓意14年抗战历程。

该不该改？

“8年抗战”该不该改为“14年抗战”？

政知局（微信ID:bqzhengzhiju）请教了军事科学院原军事历史研究部副部长，研究员支绍增。他在由中央宣传部理论局组织牵头、联合中国人民解放军军事科学院共同编写的《中国抗日战争史简明读本》一书中，担任首席专家和主编。

支绍增的观点是赞同。

他告诉政知君，从1995年开始军事科学院编纂的一系列图书中，已采用14年抗战的说法。2015年，中宣部出版的《中国抗日战争史简明读本》也采用了“14年抗战”的说法。

接下来的问题是，“8年”和“14年”，分歧在哪里？

支绍增说，持8年抗战说法的人，认为从七七事变开始，中国进入全面抗战，而从1931年九一八至1937年七七事变期间，仅是局部抗战。七七事变后，国民政府下达抗战号令，持8年抗战说法的人认为，应当以政府系统组织的抗战作为时间起算点。

“前6年为局部抗战，后8年为全面抗战”

“这样会把东北6年的抗战排除在外了”，支绍增说，九一八事变后，日本侵占了我国东北领土，虽然国民政府没有组织系统抗战，但东北人民投入到抗击日本侵略的斗争中。

此外，九一八事变后，中共便号召武装抗日，领导了东北抗联等抗日组织。

东北抗日斗争中，涌现出杨靖宇，赵尚志，赵一曼等英雄人物。8年抗战这一说法，对东北抗联不公平，也过于以政府为准，将民众自发的抗战排除在外。

支绍增告诉政知局（微信ID:bqzhengzhiju），国民政府期间，一些人也持8年抗战的说法，“因为在九一八事变后，国民党并没有领导抗战，而是把希望寄托在国联调停上，并持‘攘外必先安内’政策，如果国民政府在抗战胜利后持14年抗战的说法，无疑令自身尴尬。”

“不应该将两段时间割裂开来”，他说，日本的侵略是阶段性的，是一步步发展的，从东北到热河，到华北，到七七事变后的全面侵华，这些侵略活动是一体的。

因此他支持14年抗战的说法，其中，前六年为局部抗战，后八年为全面抗战。

历任领导人怎么看？

在国家历任领导人文章或讲话中， 也多次提到抗战起始点：

1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中写到，“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的，这个战争，还是在一九三一年就开始了”。

2005年，胡锦涛在纪念抗日战争胜利60周年的讲话中提到，“1931年九一八事变是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。”“以1937年7月7日日军炮轰宛平县城、进攻卢沟桥为标志,日本发动了全面侵华战争。”

2015年，习近平在纪念抗日战争胜利70周年大会上的讲话中提到，“70年前的今天，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利。”

专访

“要还历史本来面目”

多年来，全国政协委员、黑龙江省政协副主席洪袁舒女士一直在全国政协会议上提出议案，要求将“中国人民抗战14年”这一历史事实统一规范纳入到我国的中、小学历史教科书中。政知君对她进行了专访。

政知局：您听说教育部已经同意将“14年抗战”的说法纳入到教材中么？

洪袁舒：今天下午已经听说了，内心感到非常激动。

政知局：您为什么多次在两会中提出这一建议？

洪袁舒：这些年来，黑龙江政协委员一直在全国政协会议期间，提出提案，要求变8年抗战为14年抗战。这一工作最开始是抗联老战士李敏在提倡，她今年94岁，这些年来一直在搜集东北人民抗日的资料。

我支持14年抗战的说法，中国的抗战就是从九一八事变开始，东北抗日联军等组织和人民于1931年至1937年期间，在东北进行了艰苦卓绝的斗争，这一点是不能淡化的，因此要还历史本来面目。

我认为现有教材对于抗战的描述非常模糊，甚至有多个不同的说法。有的教材认为九一八事变为抗战起始点，有的教材认为七七事变系抗战爆发点，还有的教材提到全面抗战8年。目前的问题是没有一个统一的标准，这会对年青一代有误导。

此外，日本一些右翼势力一直在歪曲和否认侵华战争，我们也需要统一说法，给予坚决的反驳。

政知局：您的建议有没有收到相关部门的回复？

洪袁舒：教育部去年9月份曾经给我们回复，回复中肯定了我们的建议，表示正在抓紧时间对历史教材进行修订，并承诺为了能够让14年抗战的说法更加深入人心，会在考试评价中予以一定的考量。本文地址：http://www.nmmfb.com/redian/139573.html
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